آخرین اخبار : 

خلاصه نویسی

img_8388

 

بسیار اتفاق افتاده که در اولین بار مطالعه ی یک مطلب، داوطلب فکر می کند این مطلب، خوب و زم است و در تلخیص، آن ها را می آورد و درنهایت می بیند خ صه، چیزی از اصل مطلب کم نیست. این به عدم مهارت در خ صه نویسی یا به عدم آگاهی اجمالی از محتوای آن چه خ صه می شود یا به عدم دقت شخص در تفکیک مطالب مهم از کم اهمیت مربوط می شود.

باید در خلاصه نویسی نکات زیر رعایت شود:

"مطالعه ی عمیق توأم با یادگیری صحیح مطلب در همان بار اول:دانش آموزان مطالبی را که اولین بار در ک س درس یا کتاب ها یاد گرفته اند- خواه با برداشت درست یا غلط- با همان برداشت، مطالب را در ذهن می سپارند و متأسفانه دیده شده که اص ح یا حذف مطالب که به اشتباه در ذهن سپرده ایم، بسیار کار سختی است. همین درک نادرست از مطالب، شما را دچار سردرگمی می کند. قدم اول خ صه نویسی، یادگیری درست مطالب خوانده شده است.

#اط عات مهم مطالب درسی را خ صه نویسی کنیم:دریک پژوهش از دانش آموزان خواستند تا به یک مطلب گوش دهند و آن را خ صه کنند. یک هفته بعد از آن ها خواستند که هر چه را درباره ی آن مطلب به یاد می آورند، بنویسند. معلوم شد که احتمال به یاد ماندن اط عات مهم خ صه نویسی شده، ۶ برابر مطالب خ صه نویسی نشده است.اگر می خواهید احتمال ماندن مطالب مهم در خاطرتان بیش تر باشد، از آن یادداشت بردارید و این به معنای یادداشت همه ی مطالب نیست؛ در غیر این صورت نتیجه آن خواهد شد که انبوهی یادداشت ، شامل اندکی اط عات مهم در کنار مقدار بسیار زیادی نکات مهم دست دوم حاصل آید.

$یادداشت های کارا بردارید:یکی از راهکارهای کارا کردن یادداشت ها به هنگام ثبت کلمات مهم، عدم به کارگیری کلمات اضافی است. در خ صه نویسی هر قدر اط عاتی با کلمات کم تر و عبارت های کوتاه تر نقل شود، کارایی با تر است؛ بنابراین هنگامی که اط عات نسبتاً زیادی را در چند کلمه خ صه می کنیم، یادداشت های شما کارا هستند. در یادداشت ها باید هدفتان این باشد که حتی ا مکان مطالب از درس استاد، کتاب و جزوه را در جمله های کوتاه و مفید بگنجانید. این سبب می شود که توجه شما صرفاً به اط عات مهم متمرکز شود.بهتر است در خ صه نویسی به جای نوش برخی عبارات از ع مت های اختصاری که برای شما قابل فهم باشد، بهره ببرید؛ مثل ع مت ↑ به جای نوش کلمه ی افزایش و ع مت ↓ به جای نوش کلمه ی کاهش. از آن جا که مطالب خ صه نویسی شده به صورت یک منبع درسی استفاده می شوند،در خ صه نویسی مطالب سعی کنید مطالب را تمیز و جذاب بنویسید

%به ساختار مطالب دقت کنید.در خ صه نویسی ابتدا باید کلیات موضوع مورد توجه گیرد و موضوعات به صورت نمودار درختی رسم شود؛ سپس به جزئیات پرداخته شود. در خ صه نویسی باید دقت کرد که معمو ً ایده و نکته ی اصلی در دو جمله ی اول پاراگراف بیان شود و بقیه ی پاراگراف شامل توضیحات این مطلب باشد اما این بدان معنی نیست که بقیه ی م مهم نیست بلکه در ادامه ی م باید به کلمات کلیدی مانند: »نخستین«، »مهم ترین عامل«، »بیش ترین تأثیر«، »نکته ی اساسی«، »درنتیجه« و وجودی بودن یا نبودن افعال توجه کرد. از جمله هایی که کلی ترین و محوری ترین اط عات را دربردارند، یادداشت بردارید و به جمله هایی که از لحاظ اهمیت ساختاری، ضعیف و حاوی اط عات جزئی ترند، توجه چندان نکنید. برای داش یادداشت های کارا باید ذهن خود را بر اط عات همچون ابزارهای ساختاری نظیر بندهای مربوط به مقدمه چینی )بندهایی که خواننده را برای ورود به مطلب آماده می کنند(، جمله های اصلی، عنوان بخش ها و خ صه های پایانی متمرکز کنید. این اط عات یادگیری شما را تقویت می کند. ارتباط بین مفاهیم را با فلش نشان دهید و طرز ارتباط موضوعات اصلی و فرعی را به کمک نمودار درختی نمایش دهید تا به درک بهتر مطالب کمک کند. ضمناً چون ممکن است قواعد، گاهی به وسیله ی موارد استثنایی و تبصره ها نقض شود، ایناستثناها و نکات خ ف قاعده نیز باید یادداشت و آموخته شوند. در بسیاری مواقع، اهمیت استثناها از قواعد کم تر نیست و ممکن است، سؤا ت کنکور از میان این مطالب استخراج شود.دسته بندی و تهیه ی جدول برای برخی مطالب نیز کمک بسیار زیادی در ایجاد ساختار ذهنی برای مطالب می کند؛ مانند امید ریاضی توزیع های مختلف، واریانس توزیع های مختلف و… .

 

&اول خوب یاد بگیرید، بعد خ صه بردارید.هنگام مطالعه ی مباحث درسی ترجیحاً ابتدا به کشیدن خط در زیر مطالب اصلی، مهم و بااهمیت بپردازید و پس از یادگیری و خط کشیدن زیر مطالب، خ صه نویسی کنید؛ زیرا انجام دو فعالیت مجزا، یادگیری و خ صه نویسی در یک زمان واحد، باعث ایجاد اخ ل و عدم تمرکز در انجام هر دو عمل می شود. خ صه نویسی شما چنان چه شامل خ صه ی مباحث درسی، نکات مهم در کتاب درسی و جزوات یا تست های نکته دار باشد، دارای ارزش درسی با ست

'خ صه هایی را که بعد از مرور زمان اهمیت کمی پیدا می کنند حذف کنید.هنگام مطالعه ی مطالب خ صه نویسی شده که حاوی خطوط اصلی و پیامدهای مهم است، ممکن است پی به کم اهمیت بودن مطالبی ببریم که در زمان خ صه نویسی مهم جلوه کرده اند یا به علت گذشت زمان و مرور مطالب، اهمیت اولیه را ندارند؛ بنابراین این نکات را حذف کنید.

(ترجیحاً از خ صه نویسی در برگه های پراکنده و بدون صحافی خودداری کنید؛زیرا با گذر زمان حجم یادداشت ها افزایش خواهد یافت و ترتیب آن ها به هم خواهد خورد که یاف و مرتب کردن آن ها زمان و انرژی زیادی می طلبد و کاری خسته کننده است. می توانید از یک سررسید قدیمی یا دفترچه ی یادداشت با اندازه ی مناسب برای این منظور استفاده کنید. نوشتنتاریخ خ صه بردارینیز کمک شایانی

برای زمان مرور خ صه ها و جلوگیری از به هم ریخ آن ها می کند. )سعی کنید هر روز زمانی )مث ً ۱ ساعت( را برای مرور خلاصصه ها اختصاص دهید؛ زیرا هر چه فاصله ی بین مرور ها بیش تر شود،

مطالب دیرتر به یادتان می آید. 

 

برای دریافت مشاوره و برنامه ریزی رایگان با شماره 

٠٩١٢١٩۶۵٧٠٣

٠٢١۴۴٢۵۴٠٣٠ 

تماس بگیرید

 

 

پاسخ دهید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *